围绕落实《厦门制造2025》发展智能制造专项行动计划，“构建5+3+10"现代产业支撑体系，实施智能制造的要求，开设新型工业机器人专业，对接新兴产业，通过建立合理的的专业人才培养质量标准，培养具有“创新创业能力”和“跨界整合能力”的工程科技人才成为一个必须解决的问题。我院聂素丽、侯红科2位老师主持的“基于智能制造视域下工业机器人专业人才培养体系的构建”从培养规格和基本要求、人才培养模式、课程体系建设、创新教育教学方法、师资队伍要求、实践创新平台、人才质量评价机制、持续改进机制的提出了解决的办法。